关于社会生选择高考还是考研的难度问题，需要从多个维度综合分析：

一、高考的难度特点

竞争压力

高考涉及全国数百万考生，尤其是一线城市重点高校竞争异常激烈。例如，2021年考研报名人数超457万，而录取率仅20%，竞争比例高达200:1。相比之下，高考录取率约为15%，竞争压力更大。

备考时间与信息支持

高中阶段有系统学习计划和教师指导，家长和学校提供资源支持。考研则需自主规划时间、搜集信息（如院校动态、专业调剂等），信息不对称问题突出。

知识体系要求

高考涵盖语文、数学、外语及文理综/理综等科目，知识面广且综合性强。例如数学需掌握高中阶段所有知识，英语要求词汇量达5500+，语文需具备较强的阅读和写作能力。

二、考研的难度特点

非标准化竞争

考研竞争主要取决于分数排名而非绝对分数，需与985/211等顶尖高校的优胜者竞争。例如，某热门专业可能录取30人，但报名人数达500人以上。

信息战与自我管理

考研需自主筛选信息（如院校调剂政策、专业动态），并制定个性化复习计划。长期备考（通常1年）对自律性和时间管理要求极高。

心理压力与不确定性

考研缺乏外部监督，考生需独自面对备考压力、调剂风险等不确定性。部分考生因信息失误或心态问题影响发挥。

三、综合对比与建议

高考：

适合希望快速进入较好大学、依赖外部支持、擅长短期集中学习的社会生。高考的“一考定终身”压力虽大，但通过系统备考仍有机会实现目标。

考研：适合目标明确（如特定专业）、自律性强、能承受长期孤独备考的社会生。考研的“千军万马过独木桥”特性，适合有明确职业规划且愿意付出更多努力的考生。

最终选择需结合个人基础、职业规划及心理承受能力。无论选择何种路径，持续努力和科学备考都是关键。