要写劳动小能手的主要事迹，可以从以下几个方面进行描述：
学习方面
强调学生在学习上的努力和成绩，例如认真听讲、积极回答问题、按时完成作业、成绩优异等。
劳动态度与表现
描述学生在劳动中的积极态度和具体表现，如主动承担家务、积极参与班级值日、不怕脏、不怕累等。
举例说明学生在劳动中的具体贡献，例如帮助父母做家务、参与学校的公益劳动、组织班级清洁等。
责任感与团队精神
强调学生在劳动中表现出的责任感和团队精神，例如作为班干部以身作则、帮助同学、协助老师等。
描述学生在集体中的表现，如何为集体争光添彩，不做有损集体荣誉的事。
环保意识与行动
介绍学生在环保方面的意识和行动，例如参与环保活动、倡导绿色生活方式、节约资源等。
个人成长与收获
反映学生在劳动中的成长和收获，例如通过劳动锻炼了意志和毅力、提升了自理能力、增强了自信心和成就感等。
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劳动小能手主要事迹
姓名：杨xx
班级：寿县安丰小学六（3）班
年龄：12岁
杨xx同学是一位阳光帅气的美德少年，他在学习、劳动和生活中都表现出色，是班级公认的劳动小能手。
在学习上，杨xx同学认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，成绩一直名列前茅。他热爱阅读，课外知识丰富，思维敏捷，常常给同学们带来新的启发。
在劳动中，杨xx同学总是积极参与各种活动。无论是学校的值日工作，还是家里的家务劳动，他都是第一个举手报名，并且从不敷衍了事。他不怕脏、不怕累，总是把任务完成得干干净净、井井有条。在班级值日时，他不仅自己认真完成，还主动帮助其他同学，确保班级环境整洁有序。
作为班干部，杨xx同学以身作则，时刻以集体利益为重。他经常协助老师管理班级事务，组织各种班级活动，增强了班级的凝聚力和向心力。在环保方面，他也表现突出，积极参与学校的环保活动，倡导绿色生活方式，带动身边的人一起保护我们的家园。
通过这些劳动经历，杨xx同学不仅锻炼了自己的意志和毅力，还提升了自理能力和团队协作精神。他的付出和努力，不仅为班级和学校带来了荣誉，也让自己在劳动中收获了成长和快乐。
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通过以上几个方面的描述，可以全面展示一个学生在劳动中的优秀事迹和突出贡献。希望这个例子对你有所帮助。
