六年级倡议书并非只能写一篇，其写作频率和场景具有多样性，具体说明如下：

一、写作频率

日常活动倡议

针对校园内具体行为（如垃圾分类、交通文明）可定期发起倡议，例如每月1-2篇。

主题活动配合

学校组织环保、文化等主题活动时，常需配合撰写倡议书，这类写作与活动同步进行。

二、应用场景示例

环保主题

- 垃圾分类宣传倡议书

- 绿色出行倡议书

社会公益

- 关爱孤寡老人倡议书

- 爱国卫生运动倡议书

节日庆典

- 中秋节文明赏月倡议书

- 国庆节爱国主题活动倡议书

三、注意事项

格式要求：

需包含标题、称呼、正文、结尾、落款五部分；

字数建议：200-600字为宜，避免冗长；

受众定位：面向广大群众或特定群体，需注意语言通俗易懂。

总结：六年级学生可根据实际需要撰写多篇倡议书，不仅限于课堂作文。通过不同主题的实践，可提升写作能力和社会责任感。