一、学科发展类

1. 上联：六千年数学，旷世传来，想初等代数，解析几何，集合理论，积分方程，何其博大精深，极目古今悠，莫惊疑数海茫茫，形山隐隐

2. 下联：一万里长江，几人淘尽，仰割圆刘徽，算率冲之，流数牛顿，过桥欧拉，真是超凡入圣，放怀天地阔，须礼赞勋名赫赫，伟业煌煌

3. 上联：五百卷图书，散列桌上，宏编巨著，喜洋洋兴趣无穷。看高等代数，泛函分析，线性规划，随机过程，悉心研读，不妨请客探讨

4. 下联：六千年往事，浮现天际，大江东去，叹滚滚先贤何在？想伏羲画卦，刘徽割园，冲之算率，罗庚定理，伟业丰功，费尽移山力气

二、数学元素类

5. 上联：数里乾坤大，下联：形中日月长

6. 上联：有理函数涵百福，下联：无穷集合集千祥

7. 上联：文明本是平行线，下联：幸福原为不尽根

8. 上联：岁月有极限，当选准人生坐标，下联：追求无最值，须解好生活方程

三、趣味创意类

9. 上联：二二三三四四五，下联：六六七七八八九

10. 上联：2+0+1+3+1+4=11（光棍），下联：3×4-5÷2=11（吉利）

这些对联通过数字、公式、历史人物等元素，展现了数学的趣味性与文化价值。