当教师时，以下几个科室考研相对容易且具有较好的就业前景：

教育学

优势：教育学专业的知识体系完善，贴近教学实际，易于上手。考试难度相对较小，且对职业发展有优势，如评职称、晋升职务等。

专业方向：教育学原理、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、小学教育、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育等。

心理学

优势：心理学专业有助于了解学生心理，提升教学效果，并能掌握心理咨询技能，帮助学生解决心理问题。与日常生活的许多领域相关，对日常工作开展大有助益。

专业方向：应用心理学、发展心理学、教育心理学等。

汉语言文学

优势：汉语言文学专业适合做语文老师，语文是必考科目，在高考分数中占比较高。该专业毕业生在报考事业编综合类岗位中需求量较大。

专业方向：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学等。

学前教育

优势：学前教育专业近年来受到重视，发展前景好，毕业后可以担任学前教育的老师，招聘量大。

专业方向：学前教育学等。

现代教育技术

优势：该专业涵盖了现代教育技术和教育信息化等方面的知识，培养现代教育技术应用能力。

专业方向：现代教育技术应用等。

心理健康教育

优势：这是一个热门专业，全国开设该专业的院校较多，竞争压力相对较小。

专业方向：学校心理健康教育、临床与咨询心理学等。

数学与应用数学

优势：该专业就业前景广阔，与大数据、人工智能等紧密相关，就业机会较多。

专业方向：数学与应用数学等。

课程与教学论

优势：课程与教学论专业的研究生课程主要包括课程与教学理论以及课程设计等，与其他专业相比，考研难度相对较低。

专业方向：课程与教学论等。

小学教育

优势：小学教育专业考研针对的是具有一定基础的学生，考试内容相对来说不是特别难，就业前景也比较广阔。

专业方向：小学教育等。

英语

优势：英语专业适合想要成为英语老师的考研学生。英语老师在当前我国的教育中非常有发展，且英语学科和语文、数学并列为中小学生必须学习的三大学科之一。英语专业的研究生毕业后可以从事英语教学工作，待遇也相对较好。

专业方向：英语等。

体育学、音乐学、美术学

优势：这些学科招聘量较大，尤其是美术学虽然竞争激烈，但需求量大。适合希望成为特定学科教师的学生，如体育教师、音乐教师、美术教师等。

专业方向：体育学、音乐学、美术学等。

学科教学

优势：这是一个较为实用的专业，适用于希望成为特定学科教师的学生，如数学教师、物理教师等。专业名称和方向较多，匹配度高。

专业方向：学科教学等。

这些专业在考研和就业方面都有较好的表现，建议根据个人兴趣和职业规划选择合适的专业进行报考。