当小学老师考研时，可根据职业发展需求和个人兴趣选择以下专业方向：

一、教育类专业

小学教育专业

- 专为小学教师设计，涵盖语文、数学、英语等学科教学，以及班级管理、家校沟通等实践内容，适合希望系统提升教学能力的教师。

- 非全日制考研竞争压力较小，但需注意部分院校对专业基础要求较高。

教育学专业

- 掌握教育理论、教育心理学及教学方法，提升课程设计与教学评估能力，适合希望向教育研究或管理岗位转型的教师。

课程与教学论专业

- 侧重教学设计、教学方法及评价策略，适合数学、语文等学科教师深化学科教学能力。

教育管理专业

- 适合有志于学校管理工作的教师，涵盖人事管理、教学质量评估等知识。

二、人文社科类专业

心理学专业

- 帮助理解学生心理发展特点，提升师生沟通能力，对班主任工作有重要意义。

社会学专业

- 从社会视角分析教育问题，辅助教师开展社会适应教育。

三、理工科及其他专业

数学与应用数学专业

- 适合数学教师或希望转型的教师，培养数学建模与数据分析能力。

汉语言文学专业

- 适合对外汉语教师或文科教师，提升文学素养与教学能力。

学科思政、历史、地理等专业

- 竞争压力较小，适合跨学科教师或教育行政人员。

四、选择建议

学科需求优先：

优先选择与所教学科相关的专业（如数学教师选数学与应用数学），但非师范类考生也可考虑教育类或心理学。

职业规划导向：若想从事管理或科研工作，可侧重教育管理或教育学；若以教学为核心，小学教育专业更具针对性。

非全日制考生注意：部分院校对专业基础要求较高，需提前咨询确认。

综上，小学教师考研专业选择应结合职业目标、学科背景及个人兴趣，教育类、心理学、学科教学等方向最具适配性。