关于考公和考研的枯燥感，两者因人而异，但可以从以下几个方面进行对比分析：

一、备考内容与形式

考研

内容深度：

需系统学习专业课程，涉及数学、英语、政治等多领域知识，文科需大量背诵，理科需掌握复杂公式和实验设计。 - 形式特点：备考周期长（通常1年），采用自学+刷题+模拟考试的方式，竞争压力主要来自知识储备和应试技巧。

考公

内容广度：

涵盖行政职业能力测验（行测：常识、言语、数量、判断、资料分析）和申论（综合分析、文字表达），需掌握中小学阶段的基础知识。 - 形式特点：备考时间较短（通常3-6个月），但竞争异常激烈，面试环节可能因突发情况（如题库未覆盖内容）导致结果不确定性。

二、学习环境与心态

考研

环境：

多在图书馆或自习室集中学习，需独自面对备考压力，缺乏外界监督。 - 心态：因竞争压力大，常需进行自我激励，部分人可能因长期备考产生焦虑感。

考公

环境：

部分岗位可能面临年龄限制（35岁以下），需应对更广泛的考生群体，单位氛围可能因年龄差异产生微妙影响。 - 心态：备考期间需频繁关注时事热点，面试时可能面临逆风翻盘的压力，心理素质要求更高。

三、工作前景与稳定性

考研

优势：

学历提升直接促进职业发展，适合希望进入学术或高端行业的人群。 - 劣势：毕业即面临就业竞争，可能需再求职或进入基层岗位。

考公

优势：

工作稳定性高，福利待遇较好（如双休、社保），适合追求稳定的人群。 - 劣势：职业发展空间相对有限，晋升速度较慢。

四、主观感受差异

考研：常被形容为“知识密集型疲劳”，部分人认为其重复性高、压力源于自我怀疑。- 考公：则更强调“运气成分”，部分考生因备考不足或突发情况（如面试表现）产生挫败感。

总结

两者均无绝对“更枯燥”之说，取决于个人偏好：

偏好知识深度与长期规划：考研更合适；

偏好稳定性与安全感：考公更合适；

抗压能力较强：可尝试两者结合（如考公后继续深造）。建议根据自身情况权衡利弊，结合职业规划、学习能力和心理承受能力做出选择。