关于高中生和考研者的疲劳感，需要从多个维度进行比较，以下是综合分析：

一、身体疲劳程度对比

高中阶段

- 需每天早起晚睡，学习时间被严格安排，缺乏自主调整的灵活性。

- 长期高强度学习导致睡眠不足、身体机能下降，部分人出现慢性疲劳或亚健康状态。

考研阶段

- 学习时间相对灵活，但需自主规划，熬夜复习的情况较多。

- 身体负担集中在备考期间（约半年），但可通过调整作息缓解；长期备考可能引发慢性疲劳，但身体恢复周期较长。

总结：

两者在身体疲劳上存在差异，高中阶段因持续高强度学习且缺乏休息更易出现明显疲劳感，考研阶段则因自主管理压力导致疲劳性质不同。

二、心理压力对比

高中阶段

- 主要压力来自学业成绩、升学竞争及家庭期望，但可通过同学、老师及家长的支持缓解。

- 压力具有明确目标（如高考分数、大学专业），焦虑感多与结果直接相关。

考研阶段

- 面临自我驱动、信息搜集、策略规划等多重压力，缺乏外部支持系统。

- 长期备考易产生孤独感、焦虑及失败恐惧，对未来方向的不确定性带来更大心理负担。

总结：

考研阶段的心理压力更大，因需独立应对多重变量且缺乏外部缓冲，而高中阶段压力相对具体且可分享。

三、其他影响因素

学习内容难度：高中知识体系相对固定，考研则需深入钻研专业领域，后者对知识储备和思维能力要求更高。

时间管理：考研需在职业规划、实习等生活需求与学习之间平衡，时间管理难度显著增加。

社会比较：部分人认为高考是“千军万马过独木桥”，竞争压力更直观；考研则因竞争群体差异（如已婚、有工作等）产生独特压力源。

四、结论

无法简单判断哪个更累，因两者疲劳体验因人而异，取决于个人适应能力、支持系统及压力应对方式。高中阶段以身体疲劳为主，考研阶段则以心理压力为主，但两者均需经历长期高强度挑战。