考研和特岗教师的考试难度和适合人群需要根据个人职业规划、学术背景和实际情况综合判断，以下是两者的对比分析：

一、录取难度对比

考研

- 录取率较低，竞争激烈，需与大量考生竞争有限名额，常被形容为“千军万马过独木桥”。

- 专业性强，需系统掌握公共课（政治/英语/数学）和专业课，知识储备要求高。

特岗教师

- 录取率较高，部分地区可达200-300人，竞争压力相对较小。

- 报考门槛较低，不限专业（部分岗位放宽至大专学历），但需通过教育综合能力测试和学科专业知识测试。

二、考试内容与备考特点

考研

- 科目设置：公共课+专业课，例如英语+政治+数学+专业领域教材。

- 备考周期长，需系统学习教材并完成大量习题，备考压力主要来自知识深度和记忆量。

特岗教师

- 科目设置：教育综合能力（含教育知识与能力、综合分析能力等）+学科专业知识。

- 备考周期较短，内容相对固定，侧重基础知识的理解和应用，适合希望快速就业者。

三、职业发展前景

考研

- 适合长期发展，研究生学历在学术界或高端企业有更多机会，但初期薪资可能较低。

- 三年服务期结束后，考研可享受加分政策，考公竞争难度降低。

特岗教师

- 适合希望快速进入教育行业，获得稳定收入和职业发展机会的人群。

- 三年服务期结束后，可通过职称晋升获得薪资提升，但晋升空间相对有限。

四、选择建议

优先考研：

若目标为学术深造或高薪职业，建议尽早备考考研，利用三年服务期积累经验后再继续深造。

优先特岗：若希望快速就业、积累教学经验或考公，特岗是更实际的选择。

结合自身情况：若条件允许，可先考特岗，工作后再根据职业规划决定是否考研。

最终决策需结合个人学术能力、职业规划以及对竞争压力的承受能力，两者无绝对优劣，关键在于匹配自身需求。