关于尊师重道的故事、古诗、名言及谚语，可综合整理如下：

一、尊师重道的故事

程门立雪

北宋杨时为求学，冒雪等待程颐醒来，直至雪积一尺多厚。程颐醒来见雪人，深受感动，传道授业。此典故成为尊师重道的千古美谈。

子贡结庐

孔子弟子子贡为守墓六年，以楷树喻孔子，后世以“楷模”纪念其尊师至诚。此故事体现儒商始祖的品德。

张良访师

秦末张良为求《太公兵法》，冒雪前往姜子牙墓旁，后成为汉初名相。此故事展现求学心切与尊师精神。

文王拜姜子牙

周文王以诚心请姜子牙为师，助其辅佐武王伐纣。此典故体现古代帝王尊师纳谏的传统。

二、尊师重道的古诗

《师说》（韩愈）

“师者，所以传道，授业，解惑也。”

韩愈以儒家思想阐释教师的核心作用，奠定尊师理论基础。

《勤求》（葛洪）

“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”

葛洪以夸张手法表达对师恩的崇敬。

三、尊师重道的名言

程颐

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

强调向贤者学习的品德，隐含尊师内涵。

孟子

“得天下英才而教育之，三乐也。”

孟子将教育人才视为最高乐事，体现教育者的崇高地位。

四、尊师重道的谚语

“一日之师，终身为父”

源自《史记·李斯列传》，形容师徒情谊深厚。

“经师人师”

指教授学术与培养品德的双重教师，体现尊师的多维度内涵。

“尊师贵道”

强调尊重师长与遵循教诲并重，是传统伦理的重要体现。

以上内容综合自《后汉书》《论语》《史记》等经典文献，通过故事、诗词、名言及谚语展现了尊师重道的精神内涵。