一、传统师道风范类

1. 上联：三尺讲台书日月，

下联：两袖清风育英才。 解释：以“三尺讲台”象征教育舞台，“两袖清风”体现教师清廉品质，展现教师培育人才的奉献精神。

2. 上联：兢兢业业育桃李，

下联：勤勤恳恳做园丁。 解释：通过“桃李”比喻学生，“园丁”比喻教师，强调教师勤勉育人的职责。

二、学科特色类

3. 数学老师专用：

上联：一支粉笔书函数奥秘，

下联：三尺讲台解几何难题。 解释：结合数学学科特点，突出教师在知识传授中的关键作用。

4. 语文老师专用：

上联：妙语点开智慧门，

下联：诗文交融培奇葩。 解释：体现语文教师通过文学素养启迪学生思维的能力。

三、时代精神类

5. 上联：点燃理想火花，

下联：培育建设人才。 解释：强调教师在学生成长中的启发性作用，呼应时代对人才培养的需求。

6. 上联：汉语兴衰存乎汝心，

下联：民族荣辱永在尔怀。 解释：将语言教育与民族责任结合，展现教师的教育担当。

四、简洁童趣类

7. 上联：老师像太阳，

下联：我们像花朵。 解释：用比喻手法表达学生对教师的依赖与喜爱。

8. 上联：粉笔轻挥知识路，

下联：童心开启想象门。 解释：体现教师在知识传递与学生创造力培养中的平衡。

这些对联既表达了对教师职业的敬意，又兼顾了小学生的理解能力，适合在教师节等场合使用。