根据现有信息，关于教学人员考研的情况可总结如下：

考研规模

2024年全国共有约50万位在职教师报考在职研究生，创下历史新高。其中，教育学专业报考人数最多，反映了教师群体对专业发展的重视。

考研动机

在职教师考研的主要动机包括：

- 提升学历和职称晋升竞争力；

- 更新教育理念和教学方法；

- 促进职业发展。

学科构成

考研科目通常包括：

- 公共课：政治、英语；

- 基础课：数学或专业基础（师范类可能不考数学）；

- 专业课：13大类，具体科目因专业和学校而异（如教育学专业考教育学专业综合）。

其他影响因素

- 不同教育机构考研比例差异较大，普通高中教师比例较低（2023年为13.08%），普通高校教师比例较高；

- 复试录取比例因学校而异，部分院校复试淘汰率较高（如上海师范大学约20%-30%）。

综上，在职教师考研规模持续扩大，已成为提升专业素养和职业竞争力的重要途径。